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MatchLearner | adição

T0450
O conjunto de Adição contém desafios do 1 ao 50. As peças emparelham duas a duas, sendo que para o mesmo número (resultado) há sempre duas opções/ peças – por exemplo para o número “8” há a peça com “4 + 4” e a peça “2 + 6” (estas são as duas peças que o jogador tem que emparelhar). Uma vez que as peças contêm as equações de cálculo e não o resultado, o nível de abstração exigido é elevado, constituindo assim um desafio importante não só ao nível do cálculo, mas também ao nível da concentração/ atenção e memória. Para jogar pode começar por introduzir apenas uma parte das peças - por exemplo, com as respostas de 1 a 10 - e ir introduzindo as restantes à medida que a criança vai interiorizando o conceito do jogo. Para um grupo em que existam crianças em diferentes etapas da aprendizagem, pode sugerir que os mais inexperientes joguem com as peças/ respostas do 1 ao 25 e que os mais experientes utilizem as peças do 26 ao 50. Esta é assim uma boa maneira de ajustar o jogo às capacidades de cada criança. Está incluído no conjunto um guia com catorze ideias de jogos para jogar e reinventar este MatchLearner. Para além do conjunto Adição, o sistema MatchLearner apresenta desafios de Subtração, Multiplicação e Divisão cada um com conjuntos distintos que apresentam desafios para aprender as operações aritméticas básicas duma forma divertida. Todos os MatchLearner foram desenvolvidos pelos pedagogos Howard Gardner, Dunn & Dunn, o sueco Boström e o norueguês Dale, assentando nos pressupostos teórico-práticos que sustentam as melhores práticas de ensino-aprendizagem.
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